找到质量,体积,水实验室密度(谷歌张)

材料

目标

  • 学生们将练习他们的测量技能,用量筒来确定体积,用三梁天平来确定质量。
  • 学生们将通过完成10条小径并找到平均值来确定水的密度。

我用这个实验室把他们的测量技能联系在一起,介绍密度的概念。然后,我们进一步探索密度,并使用公式进行实践。

这个实验室是一个修改版的实验室张贴在中学化学-为了进一步的细节课程,威廉希尔真人百家乐William Hill轮盘请点击这个链接.

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读取三梁天平(更新)

新的10/7/18–记录答案的工作表-谷歌文档

屏幕截图2018-10-07上午10:40.52

下面是一个很好的视频,概述了如何使用tbb:

3/28/18,10/7/18再次更新

Ohaus不再为这个活动提供免费的在线教程——我会在找到替代品时发布它们。

屏幕截图2015-06-27下午5.34.43
图:奥豪斯量表阅读练习

阅读三梁平衡工作表(PDF)和Ohaus网站(链接

这是一个很好的互动教程从奥豪斯(链接)在课堂上使用三重平衡梁之前,使用本教程可以显著提高学生对如何找到的理解,读,记录物体的质量,精确到十分之一克。

对于本教程,每个学生都按自己的节奏工作,并对他们提交的每个答案立即给予反馈。问题是随机产生的,每个学生的经验略有不同,而不是让每个学生回答同一组问题。学生还将复习100秒的位置值,10s,1s,和1分之十。(答案中可能会出现第100位的数值,但学生只能被评到第10名)

下一代科学标准,科学与工程实践(SEP)

  • (SEP2)实践2–开发和使用模型
  • (SEP4)练习4-分析和解释数据
  • (SEP5)练习5-使用数学和计算思维