什么是采矿?采矿概论

材料:

视频:Netflix也提供这些视频-更新日期:2018年4月

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巧克力饼干开采模拟

烹饪法
cookie挖掘——以活动中使用的cookie为例。

材料:

这是我最喜欢的活动之一,从我们的矿产和采矿单位。这项活动大约需要1William Hill轮盘整节课的时间来解释,收集数据,吃饼干(面包屑)打扫干净。我们将在下一节课上讨论我们的结果,并确定谁获得了最大的利润。

在确定巧克力矿石的价值时,我让学生们把他们的巧克力块紧密地放在地图的一个区域。完成后,我绕着巧克力圈,给他们的巧克力打分。他们计算巧克力包装盒的数量,并将其输入到他们的电子表格中。

如果巧克力上有面包屑,我称之为“熔渣”,它降低了巧克力矿石的价值。当我们比较利润和讨论土地使用时,这会引起一个很好的讨论。William Hill轮盘尽可能多的拿出巧克力好吗?即使你有很多的熔渣,或者,即使最终你的巧克力量会减少,还是最好只去掉巧克力?这和煤矿开采有什么相似?钻石开采?

库克明宁2号
学生们尝试不同的方法来提取巧克力。
厨卫3
饼干爆破-在5分钟内尽可能多地提取巧克力。

查尔斯达尔文生存游戏-链接更新

屏幕截图2015-03-13上午11.11.19你的物种能存活一百万年吗?它能在病毒爆发后存活吗?陨石撞击,食肉动物,温度变化,食物来源的变化?

在这个自然选择模拟中,学生将选择3个人作为初始群体。他们认为哪些特性会增加物种生存的机会?长腿?长脖子?条纹?毛茸茸的还是笨重的?只有时间才能证明!

我六年级的学生喜欢玩这个游戏,很多人比我更成功。

链接

环境问题研究和介绍

图片来源:NASA
图片来源:NASA

在学年的早些时候,为了保护我们的单位的环境,我的六年级学生完成了一个环境问题研究项目和演示。这个项目是学生们展示他们的演讲和技术技能的绝佳机会,以及为学生指导学习提供一个论坛。每个学生都有机会教他们的同龄人有关他们的主题和领导与他们的环境问题有关的演示或活动。William Hill轮盘他们做了一件很棒的工作,并提出了一些能真正增强他们演讲能力的活动。学生们积极参与,支持同龄人。

仅举几例他们的演示/活动:

  • 噪声污染–使用分贝应用程序,一名学生要求全班参加不同的活动,并监测噪音水平。学生然后将教室内的噪音水平与他们的等效物(例如,风镐或交通工具)进行比较。
  • 垃圾场–使用一个带有海洋/海岸场景的托盘,上面装饰有附在磁铁上的物品,一个学生演示了太平洋的旋转如何通过在托盘下滑动磁铁将塑料从海岸移动到大垃圾区域。
  • 水煮–每个学生都参加了一个模仿“刺客/间谍”的角色扮演游戏。每个学生都有一张角色卡(比如大象,老虎或偷猎者)。当他们玩游戏时,学生们必须找到偷猎者来拯救尽可能多的动物。

材料

  • 50个环境问题主题列表(PDF
  • 详细项目要求(PDF
  • 同行评审表(PDF
    • 这是为了个人记录,未与演示者共享

规划

  • 第1天—介绍和前期研究,学生选择他们的前10个选项
  • 第2天–学生选择主题并集思广益10个指导问题,以帮助指导他们的研究。
  • 第3天–小组讨论,学生分享问题并修改
  • 第4天至第7天–研究阶段
  • 8天结束–学生展示主题